

Mateřská škola v Rosales del Canal, Španělsko
Budova se skládá z devíti učeben uspořádaných kolem terasy. Při navrhování mateřské školy se architekti řídili dvěma hlavními myšlenkami. První zahrnuje kombinaci funkcí veřejného zařízení s bezpečnostními potřebami, které musí dítě doprovázet . Druhou podmínkou je kreativní rozvoj předškolních dětí. Díky tomu je mateřská škola velmi prostorná, světlá a barevná.

Veřejná škola Nuestra Senora del Castellar, Toledo, Španělsko
Jedná se o zrekonstruovanou budovu staré veřejné školy . Architekti ze Studia Madrid Arquitectos GRG použili různé barvy k rozlišení stáří konstrukčních prvků, starší části budovy zůstaly šedé, nově vytvořený zmatek byl namalován bílou barvou a vchody a východy byly zvýrazněny základními barvami: žlutou, červenou a modrou. Návrháři se postarali o světlé prostorné interiéry, proporce a ukázali pozornost detailům.

Základní škola Havelland, Berlín, Německo
Prostorná, světlá, navržená s ohledem na životní prostředí, taková je základní škola Havelland v Berlíně. V minulosti děti studovaly ve dvou honosných, více než stoletých budovách, v roce 2009 je spojovala velmi moderní budova. Společnost Augustin und Frank navrhla školu tak, aby tam strávila mnoho přátelských hodin. Nové třídy jsou prostorné a multifunkční. Fasáda budovy se vyznačuje černou barvou a charakteristickým tvarem oken. Architekti kladli důraz na přírodu. Masivní, železobetonové stěny izolují od hluku ulice, navíc v létě pomáhají šetřit klimatizací a v zimě také udržují teplý vzduch.

Munkegardsskolen, Dyssegard, Dánsko.
Práce na obnově školy Munksgård School Arne Jacobsena začaly v roce 2005. Architektka Dorte Mandrup vnesla do interiéru spoustu denního světla. Navrhla čtyři velká nádvoří, tvar připomínající křišťálové otvory. Díky nim jsou interiéry osvětlené a vypadají velmi efektně.

Sandal Magna Community Primary School, Wakefield, Anglie
Návrhářka Sarah Wigglesworth navrhla školu v podobě malého městečka, přičemž kládla největší důraz na kvalitu designu, funkčnost, odolnost a estetiku. Komunita Sandal Magna byla založena na místě viktoriánské školy. Pro zachování paměti zařízení byly ke stavbě použity cihly z demolice staré školy a zvon ze staré budovy nyní visí v nové zvonici. Škola věnuje pozornost nejen příběhům a vzpomínkám na minulost, je také proekologická a přibližuje dětem přírodu. Přidělené zahrady vedle učeben vám umožní lépe poznat rostliny a zeleninu. Je to příjemné místo pro studenty, učitele a rodiče.

Penleigh and Essendon Junior High School, Melbourne, Austrálie
Tato zářivá budova ve tvaru tří propojených domů je chlapeckou střední školou na předměstí Melbourne. Dvoupatrová budova lemovaná černými slínkovými dlaždicemi byla navržena australskými architekty McBride Charlesem Ryanem. Místnosti v prvním patře mají zakřivené stropy, které přetvářejí tvar střechy, v přízemí jsou stěny učeben zaoblené. Designéři chtěli díky svému jedinečnému obrazu potvrdit skutečnost, že škola je důležitou etapou v životě každého chlapce. Architekti chtěli, aby byla budova funkční a stimulovala představivost.

ARK Education, Evelyn Grace Academy, Brixton, Londýn
Školní komplex ARK Education, Evelyn Grace Academy v Brixtonu, je dílem světoznámé návrhářky Zahy Hadid . Budova zahrnuje čtyři menší školy, které sdílejí společný prostor. Struktura budovy umožňuje maximální využití denního světla a přirozeného větrání. Prostor kolem zařízení, zejména dětská hřiště a sportovní hřiště, zaměstnává studenty k aktivnímu trávení času.

Pompeu Fabry University, Barcelona, Španělsko
V tomto projektu je kladen důraz na stavební proces. Celá budova dočasné instalace byla postavena před univerzitou a dodána připravená. Projekt je z roku 2006. Výstava je dílem skupiny „f451 Arquitectura“.

Studentské centrum na University of Wyoming, USA
Studenti univerzity ve Wyomingu v Laramie tráví svůj volný čas v tak vkusném obývacím pokoji. Jmenuje se „The Sullivan Family Student Center“, je to místo pro studium, socializaci, komunikační cestu a čekárnu v jednom. Interiér vděčí za svůj současný obraz architektonické společnosti LTL. Návrháři se rozhodli ustoupit od stereotypu, že společný prostor na univerzitě by měl být tichý a klidný. Navrhli interiér tak, aby pulzoval životem a pozitivní atmosférou, a tudíž bohatou výzdobou a četnými doplňky. Bambusové zástěny s velmi komplikovanou strukturou, neobvyklými nástěnnými dekoracemi, to vše má studenty inspirovat. Nic než učení.

Apap, Korea
Na břehu řeky, s poměrně strmým svahem, divokou cestou, založili architekti ze skupiny LOT-EK „Open School APAP“. Celá věc je postavena z 8 pečlivě uspořádaných kontejnerů. Zde najdete velkou víceúčelovou místnost, výstavní prostor a spoustu prostoru pro výzkum. Velká okna v horní části kontejnerů poskytují různé pohledy.
V přízemí je amfiteátr a v patře prostor pro výstavy a společenské akce.